有古代如尼文课。
在去教室的途中，他拐到海格那儿一趟，定了拉莫拉鱼、彩球鱼和希拉克鱼，都是第二道菜谱中的食材。海格连问都没问，就收了定金，答应下来。
有美女教导，戴纳一点儿也没觉得课程枯燥，反而有种研究的乐趣。有精神海中，古代如尼文学科岛屿的相助，查找，重新归类资料的速度奇快，文字考据工作如虎添翼。
巴布林教授嗔道：“再上一次课，我就没什么能教你的了，可以独立进行文字研究了。”
下节课就是最后一课了吗？戴纳有些舍不得，不过很快就转到如尼文魔法力量研究工作的汇报上。
他从随身包中取出几份写有如尼文的羊皮纸，放在桌上，一一介绍道：“这是充满不同能量的一组字，包含‘定、静’两字。
“里面的能量分别是魔力、太阳能量、满月能量以及魔力和其他自然能量的混合能量。我没试过，把这第一次的机会让给你了。”
巴布林教授乐得眼睛都眯起来，雀跃道：“谢谢你，戴纳，这对我确实意义非凡！”
就知道你会这样才特意留给你的。他看着巴布林教授露出孩子气的一面，像拿到新玩具，左瞅瞅，右摸摸，爱不释手。
也不催促，拿出一枚长响，这是赛蒂娜•沃贝克的歌曲集，一会可以来测试“静”字。
最终，巴布林教授还是开始了测试工作。最先测得是充满魔法力量的古代如尼文字，记载字符的羊皮纸扔出去后就无火自然，但从教授的神情看，应该没什么用。
接下来，是太阳能量，这是他早上能量循环时充进去的。同样，羊皮纸自燃，从教授无喜无怒的表情看，也没有什么大作用。
其后，是满月能量，是上次满月循环时，他特意充进去的。这次教授脸上的表情有些失望，也有些沮丧，估计是试到现在，还没有发现能起作用的能量的缘故。
最后魔力与其他自然能量的组合，是他仿照催发种子的魔法，将这些能量充进去的。教授有些犹豫，最后一咬牙，扔出了手中的文字，先是一喜，又很快平静。
“刚才试的一组有一些效果，但时间极短，连一秒都不到，如果不是一直聚精会神，估计都感受不到。”
教授宣布道：“这条路看来走不通了。你能充进这么多种能量已经很不容易了，我也想不到比这些能量更强大的能量。”
戴纳也有些失望，他最寄予厚望的魔力和自然能量的混合能量居然也不行。估计只有上次让自己受伤的未知能量有用。不过自己一不知道怎么获取，二不清楚如何控制。
正如教授所说，只能放弃了。
接下来，教授汇报了她那边研究的进展，她已经按照字义的广、博程度，将如尼文字大致分成了两类，可接下来，她就不知道怎么办了，太多字了，一一测试过来，她一个人忙不过来。
“戴纳，你有什么主意吗？”教授有些不好意思，脸红地问道。
“让魔画肖像们帮你试吧。”他试探着问道：“它们大部分的时间都很空闲。”
教授疑惑道：“魔画空间内不是不能动用魔力吗？估计魔力规律也不存在吧。”
“对呀。”他笑着解释道：“凡是在魔画空间有效的是调用规则的，无效的自然是调用魔力规律的。”
教授听完后，眼睛都亮了，像有星辰在其中闪耀。笑呵呵赞道：“还是你有办法。”
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