都不弱,葡萄牙除了海军比他们强一点,陆军根本就不能比。
教育上,巴尔干各国都有很强烈的民族氛围,他们积极推动民族意识,在教育是很上心的,因此民众的识字率正在不断的提高。
葡萄牙文盲率高的吓人,整个国家的识字率勉强达到10%,这个水平在欧洲是极其拉垮的。
葡萄牙的基础教育和高等教育都不怎么样,尤其是基础教育相当于没有。
葡萄牙全国没有像样的基础教育,公立学校很少而且无用,基本上国民的教育只能靠教会与私人学校。
高等教育上,葡萄牙能拿的出手的,也只有一个科英布拉大学,其他剩下的什么高等专业学校都一个比一个烂。
葡萄牙的高等教育,唯一让唐宁感到欣慰的是与巴西比,它还有一些破铜烂铁。
原来巴西的高等教育,那是几乎没有,葡萄牙高等教育不管再怎么烂,好歹还有一个相当有水平的科英布拉大学。
创建于1290年的科英布拉大学,是葡萄牙的最高学府,葡萄牙再怎么衰,也知道把这个学校搞好。
除了科英布拉大学,其他的那些高等学校虽然都很烂,但也有几个稍微能看的。
里斯本高等教育学校,葡萄牙音乐学院,里斯本高等理工学校,波尔图航海学校,波尔图商业学校,这几个矮个子的拔高个,水平虽然不怎么样,但好歹也能用。
葡萄牙虽然民众文化率低,但是也有一些老本,贵族和商人的存在,而且葡萄牙比巴西离欧洲近,所以葡萄牙高等知识分子是比巴西强不少的。
对于教育的改造,葡萄牙比巴西好多了,至少有个底子。
在对葡萄牙的高等教育进行一番考察后,唐宁充分学习了一下前世祖国历史上的高校重组操作。
科英布拉大学,阿尔加维大学不动,其他高等学校学校全面重组。
里斯本高等教育学校合并葡萄牙音乐学院,成立里斯本大学。
里斯本高等理工学校合并葡葡牙医学院,成立卢西塔尼亚大学,学校驻地迁往圣塔伦。
波尔图航海与商业学校等四所高等专业学校,合并为波尔图大学。
葡萄牙的教会与私人高等学校全部转公,优秀的补充到上述五所大学,其他的不合格的,或降级为专科学校,或直接取消。
高等教育重组,基础教育则是学习巴西的模式,强制义务教育,那些私人与教会学校国有化,人数小班变成人数大班,同时还开设夜校为成人普及识字率。
教育上的整顿,其实并不难,葡萄牙就六百多万人口,坚持推广教育与扫盲,国家其实并不花费太多经费。
对比教育,真正花钱的还是工业化,葡萄牙的规模化工业几乎全部集中在阿尔加维。
工业,尤其是重工业方面,几乎全部分布在阿尔加维,至于轻工业,葡萄牙其他地方倒是有一些企业的。
重工业的花费无疑是很大的,也就是布拉干萨财大气粗,才能在阿尔加维建立一个工业区。
与原来的葡萄牙王室和解后,弗朗西斯科回到葡萄牙在他管理的阿尔加维从无到有建立了工业区。
工业区建立前期,投入其实挺大的,好在走上正轨后补了回来。
葡萄牙以前唯一拿的出手的,可能也就是葡萄酒和软木,剩下的就是一些矿产资源。
在工业布局上,葡萄牙地方太小,发展工业并不需要巴西那么夸张,唐宁只准备设立一个大型工业区。
这个工业区位置,就是在塞巴图尔,里斯本,圣塔伦之间的特茹河大湾区。
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