啊左传神马的,就一点兴趣都没有了,他听着听着甚至有了一种昏昏欲睡的冲动,再看看周围,一众学生全部听的津津有味,宋逸晨愣逼了,难道是古人比自己这个二十一世纪的大学生学习能力还要强吗?要知道他之前接受的可是填充式教育,有什么一股脑儿全部学进脑子里,已经够无聊了,到了古代听蔡邕讲学他觉得还是以前上学的课有趣,没想到这里的学生竟然能听的如此有兴致,这让宋逸晨都不好意思了。
好在无聊的课程并没有持续太久,蔡邕看到时间差不多之后便提议道:“今日宋大人前来旁听,还请大人能够对学生们说些勉励的话。”
宋逸晨愣逼了,怎么还有这个环节啊!?这种事貌似后世经常有,这简直是国家特色,学校要千方百计去请一些有地位名望的人前来进行讲座,甚至有一些什么都不懂的人都可以给学子们上课,只要有权势就可以。没想到自己这时候也要上去演讲。
所有人都用希冀的目光看向宋逸晨,他们也不容易啊!若是平时他们上课也不会表现的如此良好,如此专注,毕竟课程还是很无聊的,不过为了在宋逸晨面前好好表现,他们都装作的十分专注,现在课结束了,他们自然也想要听听宋逸晨会说些什么!而且他们听说宋逸晨能随口作出千古诗篇,也想听他是否会用诗赋来鼓励他们。
宋逸晨沉默了,这完全是赶鸭子上架,不过看着底下学生们希冀的眼神,他也不能认怂,反正吹牛抄袭的事情他已经做了不少了,进行一次有特色的有内涵的演讲对他来说也并不说特别艰难的事,忽然他开口了:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”
所有人都愣了,这是现场写文在给他们讲道理吗?这是讲老师!?貌似很有道理啊!现场一片寂静等着宋逸晨继续说下去。
宋逸晨看到现场所有人都在专心听他说话,甚至连蔡邕都是静心聆听,满意的点点头,继续背诵了下去:“嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之……”
所有人都傻眼了!这是在批判现今的教育吗?!他们有不少人都是世家出身,这些问题而已有不少出现在他们身上,现在被宋逸晨毫不留情的披露出来,满脸尴尬。蔡邕满脸激动的看着宋逸晨,宋逸晨毫不客气的道出了现今教育的不足之处,知己啊!
“圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,必有我师焉。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”宋逸晨很快便将删减版的师说背诵完了,又对着房中目瞪口呆的学生们说道:“希望你们能够行古道,不断进取学习。”
(未完待续。)
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