品,虽然做工还算精致,但终究不是子冈玉。”
王麻子眼神中闪烁着迷惑和怀疑。
从这一点就可以看出,他对古玉,并不是那么精通的。
“这样吧王老板,东西先放你这儿,你什么时候确定要卖,再找我就是了,我并不急。”
张天元笑了笑,对于这种犹豫不决的人,他可是最后对付手段了,他相信对方心中肯定是非常混乱的,只要自己不出错,就能用比较低的价钱把东西拿下来。
“不如给一万美金吧,怎么样?”
王麻子试探性地问道。
“最多五千。”
张天元摇了摇头道:“你说的可是美金,不是人民币。”
他很清楚,王麻子是在试探他,如果他回答太过干脆利落,那就是真上当了,王麻子一定不肯卖的,而且还会大幅度提升这东西的价格。
古玩不是一般的商品,需要收藏者了解历史,具备艺术素养,精通辨伪、断代、品评、估价格,懂得并遵守行业规矩。
古玩蕴含着丰富的历史文化知识,同时涵盖着传统仁、义、礼、智、信的道德品质。
传统学习方式的学习者主要是古玩铺里学徒。
师父与顾客交流瓷器的观点,对器物的画功、发色、器型、底足、款识,器物为什么是真的,怎么认定年代等等,交易时师父与买家沟通方式、行话等,徒弟能在一旁耳听,心记。
而这也是进入古玩行最传统的一种方式。
另外师父要经常带着徒弟到鬼市或农村收购古玩,除帮师父打点之外,在交易中也随时旁听学习。
三年学徒期间不开工资,家属每年还要付师父一定的学费,并且还要送礼。
三年期满可以继续打工,直至十年八年以后,才允许独立门户。
据前辈讲述,学徒期间毎年都要上手几千件真伪古玩,从实践中积累大量的市场经验。
王麻子虽然是一个不错的收藏家,但他终究是不如张天元的。
他没有六字真诀,不可能对什么东西都擅长,所以他注定还是要被张天元捡漏。
当然了,从商家成长为收藏家,是学习古玩的又一途径。
例如,安思远、张宗宪、徐政夫等,他们过去都曾是古玩商,而且都经过几十年的市场实践,在买卖的过程中不断积累,最终成长为专业的收藏家。
通常这样的藏家眼力非常好,对古玩的市场价格也能看得很准。
他们靠自己的眼力收藏古玩,特别是辨别哪些是好、少、精、奇、绝,同时又有升值潜力和前景的古玩。
他们从买卖的商人成为收藏家,是因为他们经历了三五十年的市场实践,看得多,买得多,卖得也多,最终才成长为收藏家。
王麻子应该就是这么走过来的,所以他可能比一般的收藏家要厉害,但是再厉害也终究还是有缺陷的。
最终,他点了点头道:“好吧,五千就五千,小哥应该不会骗我的。”
这家伙,还是狡猾啊,这么一句话,如果被心软的人听到了,只怕就有点不太好意思了。
只要露出哪怕一点点不好意思的表情,都会被王麻子识破,然后东西想要便宜买到手,那是绝对不可能了。
然而王麻子注定是要失望的。
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