师部党委会专门为合成营召开的工作会议上,沈耘终于知道了自己接来的所有人的具体职务。
当初领头的那位中校,是合成营的参谋长,叫做霍显民。虽然没有值得夸耀的功绩,但是从军时间长,经历的兵种多,参加的演习也多,经验相当丰富。
他身后稍显年轻却又带着眼镜的那位中校,叫做安黎,是合成营的教导员。
值得一提的是,这位教导员可是所有人里头,唯一主动请缨来合成营的。
看他的年纪,也不像是个为了前途舍命一搏的。所以,要么,这位安教导员具有非常远大的抱负,要么,他思想觉悟相当高。
这两种可能都算不上坏事,前提是,他能够不被旧有的思想禁锢,可以接受合成营这种高强度高仿真的实战化训练。
包括自己,合成营最主要的三位主官就齐活了。
剩下的除了刘峰成为合成营的副营长,同时兼任之后装步连连长之外,其他的军官倒也不必赘述。
沈耘知道,在合成营正式成立之前,最后一道难题,终于要开始面对了。
关于合成营这个主题的讲授内容,沈耘早就准备好了。
但是讲授的过程并不是那么顺利。
合成营的战术战法,在很大程度上对这些军官都造成了一定的冲击。尤其是沈耘提出的某些东西,简直就是在跟当下的主题作战思想打擦边球甚至背道而驰,这让作为教导员的安黎非常难以接受。
当沈耘讲课的第三个下午,这位中校私下找到了沈耘。
“沈营长,我有些事情,想要跟你谈谈。”
面对这突然的请求,沈耘有些诧异。
三天时间,这些军官们观察沈耘的时候,沈耘也同样在观察着他们。
对于这位教导员,沈耘已经验证了自己之前的猜测——他,确实思想觉悟很高。
但是,同样有些政工干部对于军事训练方面的偏见和不理解。
也许,正是这个原因,让他主动找上了自己。沈耘如此想着,同时点了点头:
“既然是教导员主动相邀,我岂能拒绝。走吧,到我房间仔细谈谈。”
将安黎让到自己的房间,倒了杯水递过去,沈耘这才坐到安黎对面,认真地盯着这张比自己要大近十岁的脸,轻轻问道:
“到底什么事情?”
“沈营长,根据这三天我对你讲授内容的总结,我认为,你存在着严重的武力至上的思想。与此同时,对于军队的保密工作,原则性也没有那么强。”
沈耘哑然。
他当然知道安黎这么说具体指的是什么。
三天时间,沈耘讲述的都是在训练当中,如何培养战士们求胜和求战的心理,同时也讲述了一些借助地方力量达到预定战略目标的思路。
这些东西,战争时期用起来不算违规,可现在是和平时间,沈耘这么搞,在安黎眼中当然就是不合规矩的。
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