了第一次地理探索。
华夏从不缺少探索精神。
从地图上就可以看出端倪,一个简单的例子,从中原到河中地区,要翻越高山、涉过沙漠戈壁,还要面对各种野蛮部落,简直是九死一生。
难度比从欧洲到河中地区难太多了,然而尽管如此,很多汉使穷尽十几年,不忘初心和使命,往返于绝境之上,带回各种水果、庄稼,使其在华夏生根……
既然有前人摸索过,事情就好办多了。
循着汉朝的足迹向前即可。
李跃赶往尚武堂,三百七十三名子弟即将毕业,被召集起来。
李跃让人挂起自己制作的世界地图,前世并不是地理专业,很多地方也不准确,但作为启蒙,和前进方向足够了。
“大梁的未来在海上,华夏的未来在海上,尔等之未来亦在海上,祖宗先烈跋涉四方,遂有两汉之强盛,昔有汉使,今亦当有梁使,朕在此一问,可有敢效张骞、班超、傅介子、甘英、苏武者乎?”李跃在台上慷慨激昂道。
十六国南北朝,虽是一个充满苦难的时代,但苦难也磨砺了人的精神和意志。
“愿!”
台下异口同声道,当即站出两百多英气勃发的青年。
张骞、班超、傅介子、甘英、苏武这些人事迹原本也是尚武堂的课程之一。
“我大梁儿郎亦将不逊于大汉也!”李跃感觉自己亲手推开了一个时代的大门,当即提拔这些儿郎而郎官,每人赐百炼环首刀一把,刻着“大梁使者”的铜牌一副,蹀躞带一条。
十六国大乱,胡人东迁,文化互相融合,蹀躞带、圆领袍早已有之。
好东西不管胡夏,拿过来就用,李跃从无心理负担,更不愿固步自封,文明也需要兼收并蓄。
“赵衡,开拓四海,造福华夏!”
“臣定不辱使命!”
“王升……”李跃亲自发放众人,一个个勉励着。
念到第二十七人的名字,顿时一愣,“李儁。”
“臣在!”一个十五岁的少年郎站在面前,眉眼与李跃有八成相似,只是更加朝气蓬勃,正是李跃第九子李儁,其母拓跋玉树。
周围其他子弟、护卫、官吏齐齐望了过来。
“可敢开拓四海造福我华夏乎?”李跃厉声道。
别人的孩子能抛头颅洒热血,自己的孩子也能。
“有何不敢?身为皇族,当为天下先!”李儁大声道。
李跃心中一阵宽慰,为有这样的儿子而自豪,这说明自己这么多年的教育没有错。
皇族不是躺在江山社稷上的蛀虫,身上承担的责任应该更大。
能力如何暂且不论,关键在于有没有这个胆量。
而且能力也是可以培养的。
“好!”李跃拍了拍他的肩膀,忽然发现,他比自己还高半个头,身材魁梧健硕。
李儁举起环首刀和使者铜牌,当即就有人吟道:“南越杀汉使者,屠为九郡;宛王杀汉使者,头县北阙;朝鲜杀汉使者,即时诛灭!”
声音越来越大,越来越响亮。
一个国家的未来,其实就在这些年轻儿郎身上,因为他们有热血和豪情,年纪大了,往往计较于各种利益得失。
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