第25章谈话
几个家长依次进入了英语老师的办公室。
或许是在上课的缘故,办公室里面,只有英语老师一个人。
“家长们,你们好,我是九班的英语老师高梅,很感谢你们能在百忙之中赶来。”
待几个家长在办公室里面坐好之后,英语老师面对几个家长做起了自我介绍。
“今天,让诸位过来,主要是想向你们说一下,你们家孩子在英语课上的一些问题。
昨天,我已经上了一课的内容,可是今天在我上课的时候,无意中发现,诸位的孩子的课本上竟然没有丝毫勾画过的痕迹,另外我上节课要求背诵的英语单词,他们几个也不能熟练的背诵。”
高梅老师说出了今天叫家长的原因。
“啊!合着您这么着急的把我们叫过来,就是因为孩子上课的时候没有在课本上做笔记啊!”
刚才和赵鸿明说话那个男家长,顿时脸色变得有些不好看起来。
“对,就是这件事。”
高梅老师淡淡的看了这个男家长一眼,点了点头。
赵鸿明的心里面也是小有怨气,叫家长不是不可以,像这么点事情,老师完全可以在放学后或者送孩子来学校的时候,与家长进行沟通。
这么火急火燎的让家长丢下手上的事情赶过来,是不是有些过了。
听到高老师这么说,一众家长的神色都开始变幻起来。
“你们啊!先别忙着生气,我让你们直接过来也是有原因的。”
高梅看着家长们的脸色,没有丝毫的慌乱而是凝声说道:“这上初中了,就和小学时候是天壤之别了。
小学的课上,你不做笔记,课后也许还能自己通过找资料等等的方法,把笔记内容给补上去。
我教英语十几年了,在课上的每一句讲解,要求学生们做的每一个笔记,都是三年后中考的考点。
可以说,学生们课本上的笔记,是我这十几年来教学经验的结晶。
现在,他们养不成做笔记的习惯,就表示他们在课上并没有认真的听我讲课。这才上初中几天,这些在小学没有养成的习惯,就一个二个的暴露出来了。”
高梅拿起桌上的杯子,喝了一口水,接着说道:“初中可不像小学,有些知识,不听老师讲解的话,学生是真的弄不懂。
初中的知识链可是衔接的很紧密的,初一的英语有部分内容,学生们在小学,就已经学过,只不过没有那么深。
这也就造成了有的学生自以为小学的英语成绩不错,来学初中英语也像小学一样,背三两个单词就能过关。
殊不知啊!在初中,不管是英语还是其他的学科,只要你有一环落后于人,后面可能就是环环的残缺,塌方式的遗漏!”
看到家长们都在认真的听着自己说话,高梅暗暗点了点头。
“今天之所以这么急把你们叫来,我的目的就是
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