这次协调会的规格上,就让林方政觉得有些与众不同。非但两个部门的主要负责人和分管都到场,试点地区石中县的县长于先章也被叫了过来。
在林方政继续阐述了几点理由后,周心远问市教育局局长赵原:“赵局长,这个意见你们认不认可?”
“不认可。这么多家单位,没有一家单位对合法性提出质疑。而且市司法局已经做了合法性审查,从表述上来说,这个文件不存在任何违法问题。”
呵呵,合法性审查,在下面基本就是橡皮泥,想怎么捏就怎么捏。
林方政立即反驳:“赵局长,从表述上不存在违法,那从实质上呢?或者说,我们做的这件事,是不是有着违法嫌疑?”
赵原将头撇向一边,表示不满。在他看来,林方政没资格和他对话。
“林书记。”刘安针锋相对,“看来你始终没搞清楚,有哪个文件能百分百保证没问题?谁能保证基层执行不走偏?我们只需要在文件上没有违法就行,至于基层执行违法,自然有别的制度去纠正和惩戒。”
“呵呵。”林方政冷笑道,“刘局应该没在基层工作过。我在乡镇、县里工作时间不短,前前后后加起来将近七年。这七年,给我最大的感触就是,政令不明,动辄得咎。上面一个文件,全是原则上、鼓励之类的空话套话,倾向性很明显,就是让基层这样那样去做。可等到出了事,上面把责任摘得一干二净,全甩给基层。你觉得这样合适吗?”
“不要扯别的,今天讨论文件的事!”刘安在口舌上占不到林方政半点便宜,有点恼羞成怒。
“好,就事论事。”林方政不急不躁,“这个文件的目的是什么,你们作为起草单位,应该心知肚明,就是想基层能按照文件去给那些未成年学生违法犯罪开绿灯,顺便完成省厅的考核任务。基层会怎么做呢?执行了,就是行政干预司法,出了事,他们担责。不执行呢?落实文件不到位,你们又打板子。我说的没错吧。”
“你的担心纯粹多余,文件还没落地,谁知道是什么情况。畏首畏尾,那我们干脆什么改革都不要了!”
“什么是改革?领袖说过,老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么,通过改革给人民群众带来更多获得感。”林方政拿起文件,掷地有声,“刘局,你扪心自问,这个改革是广大老百姓需要的吗?还是少部分坏学生家长需要的?打着保护未成年人的旗号,为坏学生开罪,这是老百姓期盼的改革吗?我知道你们向社会做过意见征集,征集范围到底有多广?老百姓的反对意见都听了吗?如果都听了,这个文件就断然不会出台。”
话赶着话、针锋相对的情况下,两人的辩论也愈加激烈,火药味也越来越浓烈
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